En los recientes debates de la ley estatutaria el bloqueo de Fecode y otros grupos contra el proyecto liderado y concertado por la ministra Aurora Vergara se basó en gran medida en una percepción de la educación privada como mercantilista. Interpreto la crítica como un cuestionamiento a la estructuración de los aportes presupuestales del sector, siempre insuficientes por parte del Estado para garantizar cobertura completa y de calidad, problema que se plantea como resultado de una intención de entregar a “agentes comerciales” la formación de l@s colombian@s, en detrimento del interés general. Es decir, una agenda “neoliberal” de adoctrinamiento con origen oficial. Detrás hay un debate ético político profundo que lamentablemente la misma educación, en su conjunto, no promueve con justicia: construir un proyecto educativo ecuménico en medio de la........

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