Los breves espacios de la Educación Cívica |
El debate generado el pasado 23 de marzo, a raíz del instructivo del Ministerio de Educación sobre los actos y desfiles relacionados con el “Día del Mar”, puso en evidencia aspectos que merecen una profunda reflexión. El instructivo indica que deberían realizarse “actos breves” y que los desfiles deben realizarse únicamente con “pequeñas delegaciones de estudiantes”. Estas expresiones no son neutras. Hablar de “actos breves” y de “delegaciones reducidas” implica asumir que el civismo es una actividad secundaria o prescindible, cuando en realidad forma parte de la educación integral, de la construcción de identidad patriótica y de la preservación de la memoria colectiva.
Más allá de la buena intención del Ministerio de asegurar la continuidad de la gestión escolar, lo que surge como interrogante es la concepción que se tiene del “civismo” y de todo lo relacionado con lo cívico y lo ciudadano. El análisis del discurso nos recuerda que las palabras no son simples expresiones formales, llevan una carga........