Recientemente se celebraron los grados para los nuevos bachilleres de los colegios del departamento.

Pero, más allá de las togas y los aplausos, hay un mensaje que inquieta: cada vez más jóvenes declaran con orgullo que “no quieren estudiar más”, y muchos padres, tal vez cansados, complacientes o temerosos del conflicto, justifican o incluso celebran esa decisión.

Lo preocupante es que no se trata de casos aislados, sino de una tendencia creciente. Esta postura se relaciona con un estilo de crianza cada vez más extendido: el modelo permisivo-indiferente, descrito por Diana Baumrind y respaldado por investigaciones de la American Psychological Association. En él, la ausencia de límites y la sobrejustificación emocional generan jóvenes con baja tolerancia a la........

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