menu_open Columnists
We use cookies to provide some features and experiences in QOSHE

More information  .  Close

Neden çocukları erken yaşta felsefe ile buluşturmalıyız?

33 0
28.04.2026

"Çocuklar zaten doğası gereği filozoftur. Merak eder, sorar, anlamaya çalışır. Bazen yetişkinlerin sormayı unuttuğu soruları sorar. Ben hep şunu söylüyorum. Felsefe de çocuk da sürekli bir bilme çabası içindedir. O yüzden belki de felsefe en çok çocuklara yakışır. Felsefe yapmak çocuk kadar meraklı, saf ve önyargısız olmayı gerektirir. Küçük bir çocuk gibi hep öğrenmeye aç olmayı gerektirir. Felsefe çocuğu doyurur."

P4C Eğitim Uzmanı Özlem Kalkan ile felsefeye çocukça bakmak üzerine konuştuk.

HOCAM SİZİ KISACA TANIYABİLİR MİYİZ?

Öncelikle nazik davetiniz için çok teşekkür ederim. Sizin konuğunuz olarak burada olmaktan onur duyuyorum. Çalışmalarımı çok daha geniş bir kitleye duyurma olanağı sağladığınız için tekrar teşekkür ederim.

Ben Özlem KALKAN. Hacettepe Üniversitesi Felsefe Bölümü mezunuyum ve P4C Eğitim Uzmanıyım. Çocuklarla felsefe çalışmalarının ülkemizde de başladığını öğrendiğimde, bu alanda çalışabilmek için P4C Eğitim Uzmanlığı belgemi P4C Türkiye’den aldım. Sadece ülkemiz değil, dünyanın pek çok yerinden çocuklarımız ve gençlerimizle yüz yüze ve çevrimiçi P4C Atölyeleri yürütüyorum.

Tüm bunlar dışında çok değerli Mindfulness Eğitmeni Gökçen Somuncuoğlu hocamızla da Çocuklarla Felsefe ve Mindfulness Atölyeleri yürütüyoruz. Bu atölyede çocuklar mindfulness kavramlarını P4C Yöntemi ile sorgulayıp, sonunda da mindfulness pratikleri yapma olanağını buluyorlar.

FELSEFEYE ÇOCUKÇA BAKMAK

P4C Yöntemi, İngilizce Philosophy for children/community yani Çocuklarla ve Topluluklara Felsefe yönteminin kısaltmasıdır. Sokratik diyalog yöntemine dayanır.

Bu yöntem çocukların özenli, yaratıcı, eleştirel ve iş birliğine dayalı düşünme becerilerini geliştirmeyi amaçlayan bir eğitim yaklaşımıdır.

Aslında çocuklarla felsefe yapmak onlara felsefe tarihini anlatmak değil, uygun uyaranlar ve sorularla çocukların zaten doğalarında var olan merak duygusunu görünür hale getirmek ve düşünmelerine alan açmaktır.

Çocuklarla örneğin sevgi, özgürlük, cesaret, dayanışma, yardımlaşma, akran zorbalığı gibi evrensel kavramlara dair bir sorgulama sürecidir.

"Çocuklarla felsefe yapılır mıymış?" dendiğini duyar gibiyim. Aslında çocuklar doğuştan getirdikleri merak duygusuyla tam da........

© HalkTV