Son yıllarda bolca kullanılan bir kavram aslında “yeni nesil” kavramı…

Hatta özellikle son yıllarda öğrencilerin illallah ettiği “yeni nesil sorular” öylesine çok konuşuluyor ki “soruların uzunluğu, zorluğu, karmaşıklığı” vs vs gerçekten de öğrencilerin en çok şikâyet ettiği konu başlığı yeni nesil sorular…

Ama bugünkü köşe yazımızda tersine mühendislik yaparak yeni nesil soruları değil yeni nesil öğrencileri gündeme almak istedim.

Ve Ankara’da özellikle yeni nesil öğrencilerle iç içe olan, onlara sınav, kütüphane, kurs vb alanlarda hizmet eden değerli bir eğitimci olan Haydar Erol ile “yeni nesil” bir söyleşi gerçekleştirdik.

Eğitimci Haydar Erol Hocam siz uzun yıllardır gençlerin, öğrencilerin içerisinde olan bir isimsiniz.

Müsaadenizle bu önemli konu başlığını size soracağım sorularla biraz daha derinlemesine analiz etmek isterim.

***

Yeni nesil öğrenci denilince akla kimler geliyor?

Hangi yaş grubunda olursa olsun pandemi dönemini yaşayan, eğitimi sadece somut mekânlarda değil online ortamlarda alabilen ve kendi iç disiplini doğrultusunda çalışan öğrenciler akla gelmektedir.

Yeni nesil öğrencilerin temel özellikleri sizce nelerdir?

Bu öğrencilerin tipik özellikleri şunlardır:

Bilgiye ulaşmanın sadece okullarda ve kurslarda olmadığını, online ortamlarda da bilgiye ulaşılabildiğini savunurlar. Youtube, uzaktan eğitim kursları, kapalı devre ders anlatımı yapan platformlar, ayrıca Zoom, Google Meet gibi araçları kullanan özel ders öğretmenlerinin çevrimiçi ders anlatımlarını online ortamların içine alabiliriz.

Okul, kurs ve ev ortamının dışında ders çalışmayı farklı ortamlarda yaparlar. Örneğin devlet kütüphanelerinde, özel kütüphanelerde, kitap kafe konseptindeki mekânları tercih edebilirler.

Bağımsız çalışmak ister. Eksiğini kendisi bulup kendisi düzeltmek ister. Çalışma disiplinini kendisi ayarlar.

Bu öğrenciler bazı dersleri bireysel çalışma ile halledeceğini düşünürler, sayısal derslerin bazılarında ise özel ders almaya niyetlidirler.

Bir kursa bağlı kalmaksızın birçok kursun sınavına girmek isterler veya bir deneme kulübüne kaydolup farklı yayınların denemelerini çözmek isterler. Tek bir marka deneme onlara yeterli gelmez, sayı olarak da ne kadar çok denemeye girebilirlerse o kadar kendilerini yetiştireceklerine inanırlar.

Velisinin eleştirel yaklaşmasına sıcak bakmaz. Velisi ya öğrenciye destek verecektir ya da öğrencinin yaptıklarına razı gelecek ve söylediklerine ikna olacaktır.

Yeni nesil öğrencilerin ders çalışma alışkanlıkları hakkında neler söylersiniz?

Ders çalışmayı zamanla ve mekânla sınırlamazlar. Günün herhangi bir saatinde ders çalışabilirler, gerek sabah erkenden ya da gece geç saatlere kadar. Odasında, kütüphanede, kafede; grup hâlinde ya da tek başına ders çalışırlar. Kendi programlarını ya kendileri yapar ya da bir eğitim koçundan yardım alırlar. Disiplini bu şekilde sağladıklarına inanırlar.

Yeni nesil öğrenciler tüm ipleri kendi ellerinde tutarlar!

Yeni nesil öğrenciler özellikle sınava hazırlanırken ne tür alışkanlıklara sahipler?

Tüm ipleri kendi ellerinde tutarlar, velinin çok müdahale etmesine izin vermezler.

Kurs ihtiyacı varsa kendisi karar verir, özel ders almak isterse kendisi istediği dersi ister, bir eğitim koçundan yardım........

© Haber7