KTÜ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİNDE BİR YENİLENME VE FARKINDALIK DÖNEMİ |
26 Kasım 2025 tarihinde Karadeniz Teknik Üniversitesi Mühendislik Fakültesinin Birim Danışma Kurulu Toplantısına katılmak benim için hem bir onur hem de güçlü bir aidiyet duygusuydu. Doktora eğitimimi tamamladığım KTÜ’ye uzun yıllar sonra bir danışma kurulu üyesi olarak katkı sunmak, akademik hayatımın dairesinin anlamlı bir şekilde tamamlandığını hissettirdi.
Toplantı boyunca, KTÜ’nün özellikle son yıllarda yakaladığı ivmeyi daha yakından görme imkânım oldu. Sayın Rektör Prof. Dr. Hamdullah Çuvalcı’nın liderliğinde üniversitenin hem kurumsal hem akademik düzeyde önemli farkındalık yarattığı açıkça görülüyor. Mühendislik Fakültesine ait 2024 E-Bülteni incelendiğinde, rektörlüğün akademik performans, uluslararası görünürlük, projeler, patentler ve akreditasyon süreçlerinde güçlü bir yönetişim modeli oluşturduğu açık biçimde belirtiliyor.
Aynı şekilde Mühendislik Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Temel Varol’un kısa sürede gerçekleştirdiği dönüşüm dikkat çekici. Sunumlarda yer alan bilgiler, 2025 yılı içinde fakültenin;
ISO 9001 kalite yönetimi sürecini başlattığını,E-bültenler ile görünürlüğü artırdığını,Performans sunumlarını düzenli hale getirdiğini,Yeni akreditasyon ve TYÇ (Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi) başarıları elde ettiğini,Fakültenin URAP sonuçlarında yer bilimleri, inşaat ve makine gibi alanlarda dünya sıralamalarında güçlü konumlar kazandığını gösteriyor.
Bu tablo, toplantı esnasında fakülte yönetiminin ne kadar sistematik ve vizyoner çalıştığını daha net görmeme aracı oldu.
Kontenjanların Düşürülmesi: En Stratejik Adım
Toplantıda Sayın Rektör’ün özellikle altını çizdiği konu, mühendislik fakültesi programlarındaki kontenjanların düşürülmesi oldu. Bu kararın, uzun yıllardır çeşitli üniversitelerde ders veren bir akademisyen olarak bende özel bir karşılığı var.
2022 yılından beri görev yaptığım University of Tennessee at Chattanooga’da (UTC) sınıf mevcudum en fazla 26 oldu. Küçük sınıflarda ders anlatmanın, öğrencinin gelişimini izleyebilmenin, proje tabanlı öğrenmenin ve nitelikli çıktılar elde etmenin ne kadar kolaylaştığını birebir deneyimliyorum.
KTÜ’de de kontenjanların düşürülmesi, eğitim kalitesinin artmasının en önemli adımlarından biridir. Görüşüm toplantıda da belirttiğim üzere şudur:
Kontenjanlar düşürülmüş olsa da bazı bölümlerde sınıf mevcutları hâlâ yüksek. Bu konuda daha cesur adımlar atılmalıdır.
0 İngilizce Programlar Tartışması
Toplantıda değindiğim bir diğer önemli mesele ise 0 İngilizce programların verimliliği konusuydu. Fakülte bünyesinde zaten tamamen Türkçe eğitim veren bölümler mevcutken, yalnızca 0 İngilizce uygulanan programların hem öğrenci hem öğretim üyesi açısından istenilen çıktıyı üretmediğini düşünüyorum.
Tamamen İngilizce eğitime........