We use cookies to provide some features and experiences in QOSHE

More information  .  Close
Aa Aa Aa
- A +

Sokrates'in at sineğinden eğitim bilincinin sineğine

1 0 0
20.07.2019

Çeşitli çevrelerce felsefenin altına bir dipnot olarak kabul edildiği Platon’un (Eflatun) hocası olan, doğurtma öğretim yöntemi olan mauetikenin de mucidi olan, tek bir şey biliyorum o da hiçbir şey bilmediğimdir diyen ve hep kendini bilmeye çalışan filozof Sokrates, kendisini at sineğine benzetirdi. Bu at sineğinin görevi, bir sineğin atı rahatsız edip, uyandırması gibi insan bilinçlerini rahatsız etmek, harekete geçirmek ve uyandırmaktır. Sokrates’in at sineği metaforuna benzeyen pek çok metafor vardır düşünce tarihinde. Bizlerinde toplumumuzda bu at sineği analojisinde olduğu gibi bir eğitimin bilinci sineği görevi görüp, çok ciddi bir eğitim bilinci oluşturmamız gerekiyor. Bu eğitim bilincini de harekete geçirmemiz gerekiyor. Adeta bir eğitim seferberliği ilan etmeliyiz bu farkındalıkla ve uyanışla.

Toplumsal dinamiklerinizi ancak eğitim yoluyla bireylere aktarabilirsiniz, toplumda yaşayan bireyler ancak böylelikle kendi toplumların dinamiklerini tanıyabilir ve anlayabilir. Bütün bu etkileşimde devletlerin ana siyaset felsefeleri de eğitim bakanlıklarının eğitim felsefelerine yansımaktadır. Devlet öyle ya da böyle eğitim işinin içindedir. Fransız ihtilalinden bu yana da devletler eğitimi; zorunlu, parasız ve laik kılmak koşuluyla kontrol etmeye çalışmaktadırlar. Diğer taraftan eğitim siyasal iktidarın elinde olan her türlü aracın müdahalesine maruz kalır. Yani öğretim programları, ders kitapları, dersler ve eğitsel araç gereçler dönem dönem farklı iktidar gruplarının etkilerince yönetilirler. Bunun için eğitim bilincinin sineği analojisindeki uyanışı toplumda topyekün devleti, iktidarı, muhalefet partileri kısacası toplumun tüm kesimleri bir eğitim seferberliği ilan ederek hepimiz bir arada yapabiliriz.

Yeniden yapılanmacı ve modernistlere göre, eğitim sosyal değişmeyi........

© Gerçek Gündem