Ensenyament de la filosofia: coneixement i pensament
El 4 de novembre la comissió d’Educació del Parlament de Catalunya va escoltar la Plataforma dels Docents de Filosofia, que demana la modificació de la darrera regulació del currículum. Vaig assistir a la sessió per aportar arguments de fons. En aquest article en comparteixo una síntesi.
L’ensenyament de filosofia no es redueix a les hores de batxillerat (de 16 a 18 anys d’edat), ha d’ésser present en tots els anys d’ensenyament. La filosofia, literal de gust per la saviesa, comprèn coneixement i pensament. La saviesa comporta coneixement integral (no separat en assignatures) i consciència de desconeixement. El coneixement aplega observacions i explicacions raonades, el pensament és activitat per descobrir possibles errors en els coneixements i cercar, recercar, millor o nou coneixement fent camí cap a la saviesa, aquesta no assolible, infinita. Tanmateix, avui molts identifiquen informació amb coneixement, per error... o és amb intenció? La informació necessària aporta fets,........
