Anna Sans Fitó, neuropediatra: "En España para diagnosticar TDAH parece que hay que esperar a que el niño fracase"
Videopódcast 'Sobre (vivir) a la crianza'
Un tema crucial que marca el futuro académico y emocional de muchísimos niños y adolescentes son los Trastornos del Aprendizaje y el TDAH. Durante mucho tiempo, las dificultades para leer, escribir o calcular se atribuían a la falta de esfuerzo o a que el niño maduraba tarde. Sin embargo, la ciencia ha demostrado que, en la mayoría de los casos, estas dificultades tienen un origen neurobiológico y necesitan ser comprendidas, diagnosticadas y acompañadas de manera adecuada. ¿Cómo se detectan realmente la dislexia, la discalculia o el TDAH?........
