El arte se respira en el nivel inicial |
El arte constituye una forma de expresión de los sentimientos más profundos a través de medios accesibles y simbólicos. Esta concepción, atribuida a Albert Einstein, sintetiza el potencial del arte como vehículo para la manifestación de las emociones. En este marco, se justifica la incorporación de la educación artística desde las primeras etapas del desarrollo infantil, dado su papel fundamental en la formación integral de los niños. A través de las actividades artísticas, los infantes desarrollan habilidades relacionadas con la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la coordinación motora, la expresión emocional y la comprensión del entorno.
Cuando el niño dibuja, pinta o participa en diversas actividades de expresión plástica, externaliza de manera espontánea emociones y sensaciones, incluso aquellas de carácter más profundo, considerando que la dimensión emocional está presente desde el nacimiento. En este sentido, el arte se configura como un medio privilegiado para la manifestación del mundo interno del sujeto.
El arte ejerce un impacto significativo en el desarrollo infantil, contribuyendo al crecimiento cognitivo, emocional y social. En el ámbito cognitivo, estimula el pensamiento creativo y la capacidad de........