En este escenario, acortar las carreras sin abordar las brechas de origen podría generar efectos adversos: mayor reprobación, incremento de la deserción o una eventual reducción de estándares.

El debate sobre la duración de las carreras universitarias en Chile ha adquirido centralidad en la agenda pública, particularmente a la luz de la evidencia comparada.

Datos de la OCDE muestran que la duración efectiva de los estudios terciarios en Chile alcanza aproximadamente 5,2 años, frente a un promedio cercano a 3,7 años en países miembros, lo que implica una brecha de más de un año y medio. Asimismo, estudios nacionales estiman que el tiempo real de titulación puede extenderse hasta 6,3 años en promedio, superando en cerca de dos años los estándares de la OCDE. Este diferencial no es trivial: incide en mayores costos privados, prolonga la dependencia económica de los hogares y retrasa la inserción laboral,........

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