¿Carreras universitarias más cortas? Un debate que no podemos simplificar desde las regiones |
La pregunta relevante no es cuánto deben acortarse los programas, sino qué capacidades se espera desarrollar y bajo qué condiciones sociales y territoriales ocurre ese proceso formativo.
En el último tiempo, el debate sobre la duración de las carreras universitarias se ha instalado con fuerza en nuestro país. Con frecuencia, se plantea que los programas de pregrado son demasiado extensos y que el camino lógico sería reducir años de formación para facilitar un ingreso más rápido al mercado laboral. Sin embargo, plantear la reducción del tiempo formal de las carreras como una medida aislada puede transformarse en una respuesta simple para un problema mucho más complejo.
Mientras los países de la OCDE tienen carreras de pregrado con una........