​La economía no es únicamente un asunto de mercados bursátiles, tratados, internacionales o complejos cálculos matemáticos. En su esencia más pura, es la ciencia de la administración de recursos escasos para satisfacer necesidades y deseos. Introducir este concepto en la infancia no se trata de enseñar finanzas corporativas, sino de cultivar una ética de la responsabilidad, el valor del esfuerzo y la comprensión de los límites. ​Tradicionalmente, el dinero ha sido un tema tabú en la educación familiar, rodeado de un halo de misterio o preocupación. Sin embargo, en un mundo hiperconsumista, la ausencia de una educación económica temprana deja a los niños vulnerables ante la gratificación inmediata y la falta de planificación.

Para que un niño comprenda la dinámica del intercambio y el valor, la enseñanza........

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