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Cuando hablamos de cambio climático, solemos pensar en sus efectos en la economía, el desplazamiento forzado y la salud pública. Rara vez pensamos en el desarrollo de las niñas y los niños.

Recientemente publicamos un estudio en el Journal of Child Psychology and Psychiatry que analiza cómo la exposición al calor extremo durante la primera infancia se asocia con el desarrollo de habilidades fundamentales para la vida. Examinamos datos de casi 20.000 niños y niñas de entre tres y cuatro años en varios países, combinando información climática de alta resolución con indicadores estandarizados de desarrollo infantil.

Los resultados son preocupantes: los niños expuestos a temperaturas promedio por encima de lo común para la región en la que viven, mayores a los 30 °C, tienen entre cinco y siete puntos porcentuales menos de probabilidad de estar en el nivel esperado de desarrollo en........

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