LOS RETOS DE FORMAR TERAPEUTAS EN TIEMPOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL |
Martha Juliana Villegas Moreno
Si bien siempre ha sido una gran responsabilidad y compromiso saber qué harás parte, como docente, del proceso de formación de psicólogos y terapeutas, hoy es aún más desafiante, pues la creencia de que todo debe ser fácil y rápido, aunado al uso de la inteligencia artificial acorta y facilita el proceso metacognitivo propia del pensamiento reflexivo, crítico y necesario para desempeñarse en el campo clínico y demás campos profesionales.
Ser terapeuta implica contar con la capacidad para conectar cognitiva, emocional y actitudinalmente con el dolor de quién viene en busca de ayuda. Ese dolor es absolutamente único y subjetivo puesto que cada persona tiene su propia historia y manera de interpretar sus experiencias de vida, y en ese sentido, el clínico ha de estar en total capacidad para atender, escuchar, comprender y planear cada intervención terapéutica. Para poder lograrlo, el profesional ha de tener suficiencia teórica, metodológica y técnica, lo cual se logra a través de un proceso de formación que los implique desde la lectura reflexiva, la participación argumentada, el trabajo consciente y la disposición hacía el aprendizaje y transformación. Esto a grandes rasgos es lo que un estudiante debe hacer para llegar a ser un juicioso terapeuta, sin embargo, asumir de manera comprometida estos retos no está siendo nada fácil frente a la simplicidad y sencillez de preguntar a........