Una educación eficiente en tiempos de crisis y oportunidad |
Por Mauricio Alzérreca
En la encrucijada actual de Bolivia, marcada por una profunda crisis sistémica en lo económico, social, cultural y ambiental, y la inminente reconfiguración político-ideológica, optimizar el gasto educativo es una exigencia impostergable. Ante la necesidad de una gestión fiscal extraordinaria para la estabilización económica a corto plazo, se deben sentar las bases para un nuevo modelo de desarrollo ecológico, económico, social y tecnológico sostenible, donde la eficiencia del gasto en educación se convierte en un pilar fundamental.
En los próximos años, Bolivia demanda ajustes macroeconómicos profundos, lo que nos impone la exigencia de mejorar resultados educativos con recursos limitados. La ineficiencia en el gasto educativo no es un fenómeno aislado propio del sistema educativo, más bien es la compleja manifestación de un círculo vicioso histórico, que se alimenta de una interacción de factores críticos: i) contextos socioeconómicos y territoriales adversos; ii) discriminación de género que anula el potencial humano; iii) vulnerabilidad ante desastres naturales; iv) un modelo económico extractivista que no garantiza la sostenibilidad de la inversión en capital humano; v) mercado laboral tradicional, dominado por una informalidad que desvaloriza la calificación ocasionando bajos niveles de retorno educativo y; vi) sistema educativo con resultados deficientes con una gestión escolar crónicamente desatendida.
La evidencia señala que la solución........