Ciddi hem de çok ciddi ara eleman sıkıntımız var. Tıpkı ortadirek gibi onlar da yok oldu. İyi bir usta ara ki bulasınız. Eskiden çekirdekten yetişme çıraklar, kalfalar, ustalar, baş ustalar vardı. Şimdi diplomalı çok, iş bilen yok!

Temel eğitim 12 yıla çıkartarak çok önemli bir adım attık. Okula başlayan tüm öğrencileri üniversite önüne yığarak hataların en büyüğünü yaptık.

Zorunlu temel eğitimde erken yönlendirme şart. Tüm gelişmiş ülkelerde örneğin Almanya öğrencilerin yüzde 70’i mesleki eğitime yönlendirilirken yüzde 25, 30’u üniversiteye gidiyor.

Mesleki eğitimin öncelikli amacı da bizde olduğu gibi üniversite öğrenci yetiştirmek ve dershane bağımlısı haline getirmek değil sektöre eleman yetiştirmektir.

Gelişmiş ülkelerin ortak özellikleri özetle şöyle:

Meslekler yelpazesi çok geniş, yönlendirme ilgi, yetenek, beklenti, beceri ve hayaller doğrultusunda daha erken yaşlarda yapılıyor, öncelik üniversite değil iş yaşamı, kontenjanlar ülke ihtiyaçları doğrultusunda belirleniyor, stajlar ciddiye alınıyor, her meslek ve her çalışan aynı saygınlığa ve özlük haklara sahip! Mesleki aidiyet ve hizmet içi eğitimlerle güncel gelişmelerden kopmamak da bir o kadar önemli…

12 yıllık zorunlu temel eğitimi üzerinde yeterince deneyim sahibi olmadan aceleye getirdik.Pilot uygulamalarla kademeli geçiş yapıp sonuçlarını görmek ve ona göre hareket etmek en doğru olanıydı ama hala geç kalınmış sayılmaz. Üstelik artıları ve eksileri........

© Eğitim Ajansı