Meninger Dette er et debattinnlegg. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.
Utdanningsforbundet Drammen har ingen ønsker om å legge ned en eneste skole.
Vårt budskap over tid har vært at budsjettene til skole er utilstrekkelige. Vi har behov for å rydde. Vi ønsker oss ikke nedlagte skoler. Øverst på ønskelisten vår står det politikere som kommer med realistiske planer for hvordan de skal øke skolebudsjettene.
Les også
Enige om å ikke legge ned skoler, men uenige om løsningen
Skal vi klare å beholde alle skolene, noe et helt drammenssamfunn viser med all tydelighet at vi ønsker, må politikerne velge å investere penger.
Det må være et mål å klare å beholde alle skolene våre, og samtidig opprettholde kvalitet i undervisningen.
Kan politikerne love arbeidsforhold og undervisning i skolene, som tilfredsstiller lov- og avtaleverk? Det er det vanskelige spørsmålet politikerne må klare å svare tilfredsstillende på.
Alle skolene i Drammen må ha driftsbudsjetter som gir rom for kvalitet i undervisningstilbudet, forsvarlige arbeidsforhold for de ansatte og som setter skoleledere i stand til å følge lov- og avtaleverk. Det har ikke skolene nå.
Les også
Har redningsplanen for skolene klar
I vår kommune er millionbeløp trukket ut fra skolebudsjettet på grunn av elevnedgang. Vi har advart om konsekvensene av elevnedgang og stykkprisfinansiering lenge. Vi har sett budsjettene til skole krympe.
Allerede i 2020 i innspillet vi sendte til politikerne, i forbindelse med budsjettarbeidet 2021-24 sa vi: «Vi ser med bekymring på at rådmannen har lagt opp til kutt av budsjettene i skole, ut fra forventet befolkningsframskriving. En stykkprisfinansiert tildeling til vår sektor kan slå veldig feil ut. Det er for budsjettet i 2021 foreslått å kutte 5 millioner (om lag 7 lærerstillinger) i rammen til skole, fordi elevtallet synker med 49 elever. Det er riktig at dette kan spares dersom disse elevene gjør at vi kan redusere på antall lærere, men sannsynligheten for at reduksjonen av elever skjer jevnt ut fordelt på våre totalt 32 skoler, er veldig mye større.»
Det forsvant ikke 49 elever fra én skole og ett trinn i 2020. De var fordelt på 32 skoler og 10 trinn. Slik skjer elevnedgang i en kommune. Tomme skolepulter samler seg ikke pent og ryddig i én kommunedel. Dette har vi gjentatt i alle sammenhenger siden.
Politikerne kunne lyttet da, og frem til nå, og valgt å øke inntektene i kommunen og prioritere oppvekstsektoren.........