Debattinnlegg Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.

Nok en gang forsøker Frp å utnytte en sosial sak for å fremme sin politiske agenda. Under det siste kommunestyremøtet forsøkte Frp å omgjøre en debatt om undervisningsopplegg om kjønns- og seksualitetsmangfold til en uttalelse om antall kjønn og regnbueflagget. Nå synes de å fokusere mer på disse undervisningsoppleggene, men de søker å skape kontrovers rundt temaet .

Dette er saken

Drammen kommune skal bedre tilbudet til skeive. De planlegger ikke noe eget tilbud, men vil gjennomføre kompetansehevende tiltak om kjønns- og seksualitetsmangfold for ansatte, for eksempel i skolehelsetjenesten, helsestasjon for ungdom, lavterskel mottak psykisk helse og rus og andre relevante tjenester.

Frps Jon Helgheim uttalelser i en reportasje i Drammens Tidende om denne saken fikk Marianne Gulli i foreningen FRI til å reagere.

Les også

Vil ikke at FRI skal kurse ansatte: – Tull og tøys at det er mer enn to kjønn

Gulli skrev et debattinnlegg som svar på Helgheims utspill.

Les også

Vi baserer alt vi underviser om på fakta. Det er vår kunnskap Drammen bør satse på

Helgheim svarte Gulli.

Les også

Skal gutter ha fri tilgang til jentenes dusj?

Helgheims svar er utgangspunktet for at David Fernandez-Garcia skriver dette innlegget.

Frps representant, Jon Helgheim, uttrykte sin bekymring i en artikkel om kursene for elever og ansatte om seksualitet og kjønn som skal avholdes i Drammen kommune. Som lærer på videregående skole anser jeg disse kursene som absolutt nødvendige. Selv om Norge har nådd et høyt nivå av likestilling og respekt for LHBTI-samfunnet, er det fortsatt utfordringer som må overvinnes.

En av de mest alvorlige hendelsene var terrorangrepet i Oslo for to år siden som kostet to menneskeliv, men det finnes også mindre hendelser som kompliserer livet for homofile eller transpersoner. Det er en verden som fortsatt er ukjent for mange, og at kommunen forsøker å fremme kunnskap og respekt blant barn, unge og voksne, synes jeg er helt positivt.

I mine klasser hører jeg for eksempel fortsatt homofobiske kommentarer forkledd som vitser, noe som er uakseptabelt i 2024. Videre ble jeg i samtaler med mine elever på videregående skole sjokkert da nesten alle sa at de ikke ville våge å holde hendene med sin kjæreste på skolen hvis de var homofile.

Les også

Full splid om Pride-flagget: – Vi konstaterer at vi ikke er hørt

Helgheim kritiserer de pedagogiske programmene fra FRI for lærere. Først og fremst så er ikke lærere bundet til kurs fra enkelte organisasjoner, men om skolen velger å bruke det så har de anledning til det. Han er bekymret for at barn skal kunne velge å bruke jentegarderoben fritt. Dette er en grov forvrengning av hva programmet faktisk sier.

Først må man forstå at det å være trans er en prosess som kan være svært langvarig. Det er ikke slik at en ung person føler seg som gutt en mandag og som jente på tirsdag. Hvis noen påsto noe slikt bare for å bruke jentegarderoben, ville det være et lovbrudd som er lett å oppdage og fordømme.

Det ville være som om en kristen student hevdet dagen før at han er muslim for å få en fridag. Hvis han virkelig ønsker å bli muslim, må han gjennom hele prosessen, og til slutt vil han få den fridagen. Jeg tviler på at noen ville gå gjennom hele prosessen bare for å slippe en dag på skolen.

Les også

Masud om Pride-motstanden: – Vet at hat dreper

Og ingen får lov til å gå inn i en garderobe for å trakassere andre seksuelt. Hvis noen gjør det, vil de bli dømt, enten de er heteroseksuelle, homoseksuelle eller transpersoner.

En god lærer vet hvordan man skal behandle barn og forstår at det viktigste er respekt og oppdragelse.

Hvis en ung transperson er i en prosess hvor hen søker respekt, må vi også lære at alle fortjener denne respekten. Det opplegg sier er at en transkjønnet gutt kan be om å bruke en individuell garderobe eller lærergarderoben hvis guttegarderoben ikke føles trygg. Hvis det blir bedt om å bruke jentegarderoben må det tas en samtale med alle jentene, og det må være en enighet om dette. Alle er i en læringsprosess og må lære å respektere hverandre gjensidig.

Mangfoldsuka, Pride og bruk av regnbueflagget

Drammen kommune markerer Mangfoldsuka i perioden 22. til 28. mai, noe som blat annet medfører heising av regnbueflagget i barnehager og barneskoler. Det har skapt debatt.

DT-kommentar

Les også

Barn tar skade av å bli kalt «jævla homo», ikke av å feire pride

Andre debattinnlegg som er publisert

Les også

Ja til mangfold i skolen – uten Pride

Les også

Vi finner oss ikke i at kommunen vil tvinge Pride og regnbueflagget på barna våre

Les også

Bruk av regnbueflagget støter elever fra seg

Les også

Vi feirer Mangfoldsuka, og regnbueflagget er selvsagt heist

Les også

Mangfoldsuken er mer enn heisingen av et Pride-flagg

Disse kursene søker å oppnå denne forståelsen, og dialog er nøkkelen. Barn og ungdom er mer forståelsesfulle enn mange voksne. I det minste mer forståelsesfulle enn Helgheim.

Frps representant uttrykker også bekymring for at en gutt skal bli spurt om han føler seg som en jente. Dette viser et problem som ikke eksisterer.

En god lærer vil aldri stille et slikt spørsmål på en upassende måte, på samme måte som læreren ikke vil spørre om religion eller foreldrenes politiske preferanser i den første skoleuken. Og selv om en lærer skulle stille et slikt spørsmål, ville det være med intensjon om å støtte, ikke ydmyke.

Når noen spør meg, «skal jeg snakke engelsk eller norsk med deg?», tenker jeg at denne personen ønsker å kommunisere bedre med meg og få meg til å føle meg komfortabel, ikke fornærme meg for ikke å snakke perfekt norsk. Å spørre i klassen om noen foretrekker å bli kalt «han» eller «hun» er en måte å vise respekt for elevene på. Disse kursene kan gi gode råd for å håndtere situasjoner som jeg som lærer erkjenner kan være kompliserte.

Så nei, Helgheim, gutta får ikke bruke jentegarderoben.

Nyheter fra Drammens Tidende

Les også

Christin fikk sparken etter tolv år: – Jeg ble helt taus

Les også

Fant store mengder narkotika skjult på skole: – Alvorlig

Les også

Snart kommer busskuttene: – Folk er bekymret

Nok en gang forsøker Frp å utnytte en sosial sak for å fremme sin politiske agenda. Under det siste kommunestyremøtet forsøkte Frp å omgjøre en debatt om undervisningsopplegg om kjønns- og seksualitetsmangfold til en uttalelse om antall kjønn og regnbueflagget. Nå synes de å fokusere mer på disse undervisningsoppleggene, men de søker å skape kontrovers rundt temaet .

Drammen kommune skal bedre tilbudet til skeive. De planlegger ikke noe eget tilbud, men vil gjennomføre kompetansehevende tiltak om kjønns- og seksualitetsmangfold for ansatte, for eksempel i skolehelsetjenesten, helsestasjon for ungdom, lavterskel mottak psykisk helse og rus og andre relevante tjenester.

Frps Jon Helgheim uttalelser i en reportasje i Drammens Tidende om denne saken fikk Marianne Gulli i foreningen FRI til å reagere.

Gulli skrev et debattinnlegg som svar på Helgheims utspill.

Helgheim svarte Gulli.

Helgheims svar er utgangspunktet for at David Fernandez-Garcia skriver dette innlegget.

Frps representant, Jon Helgheim, uttrykte sin bekymring i en artikkel om kursene for elever og ansatte om seksualitet og kjønn som skal avholdes i Drammen kommune. Som lærer på videregående skole anser jeg disse kursene som absolutt nødvendige. Selv om Norge har nådd et høyt nivå av likestilling og respekt for LHBTI-samfunnet, er det fortsatt utfordringer som må overvinnes.

En av de mest alvorlige hendelsene var terrorangrepet i Oslo for to år siden som kostet to menneskeliv, men det finnes også mindre hendelser som kompliserer livet for homofile eller transpersoner. Det er en verden som fortsatt er ukjent for mange, og at kommunen forsøker å fremme kunnskap og respekt blant barn, unge og voksne, synes jeg er helt positivt.

I mine klasser hører jeg for eksempel fortsatt homofobiske kommentarer forkledd som vitser, noe som er uakseptabelt i 2024. Videre ble jeg i samtaler med mine elever på videregående skole sjokkert da nesten alle sa at de ikke ville våge å holde hendene med sin kjæreste på skolen hvis de var homofile.

Helgheim kritiserer de pedagogiske programmene fra FRI for lærere. Først og fremst så er ikke lærere bundet til kurs fra enkelte organisasjoner, men om skolen velger å bruke det så har de anledning til det. Han er bekymret for at barn skal kunne velge å bruke jentegarderoben fritt. Dette er en grov forvrengning av hva programmet faktisk sier.

Først må man forstå at det å være trans er en prosess som kan være svært langvarig. Det er ikke slik at en ung person føler seg som gutt en mandag og som jente på tirsdag. Hvis noen påsto noe slikt bare for å bruke jentegarderoben, ville det være et lovbrudd som er lett å oppdage og fordømme.

Det ville være som om en kristen student hevdet dagen før at han er muslim for å få en fridag. Hvis han virkelig ønsker å bli muslim, må han gjennom hele prosessen, og til slutt vil han få den fridagen. Jeg tviler på at noen ville gå gjennom hele prosessen bare for å slippe en dag på skolen.

Og ingen får lov til å gå inn i en garderobe for å trakassere andre seksuelt. Hvis noen gjør det, vil de bli dømt, enten de er heteroseksuelle, homoseksuelle eller transpersoner.

En god lærer vet hvordan man skal behandle barn og forstår at det viktigste er respekt og oppdragelse.

Hvis en ung transperson er i en prosess hvor hen søker respekt, må vi også lære at alle fortjener denne respekten. Det opplegg sier er at en transkjønnet gutt kan be om å bruke en individuell garderobe eller lærergarderoben hvis guttegarderoben ikke føles trygg. Hvis det blir bedt om å bruke jentegarderoben må det tas en samtale med alle jentene, og det må være en enighet om dette. Alle er i en læringsprosess og må lære å respektere hverandre gjensidig.

Drammen kommune markerer Mangfoldsuka i perioden 22. til 28. mai, noe som blat annet medfører heising av regnbueflagget i barnehager og barneskoler. Det har skapt debatt.

DT-kommentar

Andre debattinnlegg som er publisert

Disse kursene søker å oppnå denne forståelsen, og dialog er nøkkelen. Barn og ungdom er mer forståelsesfulle enn mange voksne. I det minste mer forståelsesfulle enn Helgheim.

Frps representant uttrykker også bekymring for at en gutt skal bli spurt om han føler seg som en jente. Dette viser et problem som ikke eksisterer.

En god lærer vil aldri stille et slikt spørsmål på en upassende måte, på samme måte som læreren ikke vil spørre om religion eller foreldrenes politiske preferanser i den første skoleuken. Og selv om en lærer skulle stille et slikt spørsmål, ville det være med intensjon om å støtte, ikke ydmyke.

Når noen spør meg, «skal jeg snakke engelsk eller norsk med deg?», tenker jeg at denne personen ønsker å kommunisere bedre med meg og få meg til å føle meg komfortabel, ikke fornærme meg for ikke å snakke perfekt norsk. Å spørre i klassen om noen foretrekker å bli kalt «han» eller «hun» er en måte å vise respekt for elevene på. Disse kursene kan gi gode råd for å håndtere situasjoner som jeg som lærer erkjenner kan være kompliserte.

Så nei, Helgheim, gutta får ikke bruke jentegarderoben.

Nyheter fra Drammens Tidende

DELTA I DEBATTEN! Vi oppfordrer leserne til å bidra med sine meninger, både på nett og i papir

QOSHE - Nei, Helgheim, gutta skal ikke ha fri tilgang til jentenes dusj - David Fernandez-Garcia
menu_open
Columnists Actual . Favourites . Archive
We use cookies to provide some features and experiences in QOSHE

More information  .  Close
Aa Aa Aa
- A +

Nei, Helgheim, gutta skal ikke ha fri tilgang til jentenes dusj

26 1
24.05.2024

Debattinnlegg Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.

Nok en gang forsøker Frp å utnytte en sosial sak for å fremme sin politiske agenda. Under det siste kommunestyremøtet forsøkte Frp å omgjøre en debatt om undervisningsopplegg om kjønns- og seksualitetsmangfold til en uttalelse om antall kjønn og regnbueflagget. Nå synes de å fokusere mer på disse undervisningsoppleggene, men de søker å skape kontrovers rundt temaet .

Dette er saken

Drammen kommune skal bedre tilbudet til skeive. De planlegger ikke noe eget tilbud, men vil gjennomføre kompetansehevende tiltak om kjønns- og seksualitetsmangfold for ansatte, for eksempel i skolehelsetjenesten, helsestasjon for ungdom, lavterskel mottak psykisk helse og rus og andre relevante tjenester.

Frps Jon Helgheim uttalelser i en reportasje i Drammens Tidende om denne saken fikk Marianne Gulli i foreningen FRI til å reagere.

Les også

Vil ikke at FRI skal kurse ansatte: – Tull og tøys at det er mer enn to kjønn

Gulli skrev et debattinnlegg som svar på Helgheims utspill.

Les også

Vi baserer alt vi underviser om på fakta. Det er vår kunnskap Drammen bør satse på

Helgheim svarte Gulli.

Les også

Skal gutter ha fri tilgang til jentenes dusj?

Helgheims svar er utgangspunktet for at David Fernandez-Garcia skriver dette innlegget.

Frps representant, Jon Helgheim, uttrykte sin bekymring i en artikkel om kursene for elever og ansatte om seksualitet og kjønn som skal avholdes i Drammen kommune. Som lærer på videregående skole anser jeg disse kursene som absolutt nødvendige. Selv om Norge har nådd et høyt nivå av likestilling og respekt for LHBTI-samfunnet, er det fortsatt utfordringer som må overvinnes.

En av de mest alvorlige hendelsene var terrorangrepet i Oslo for to år siden som kostet to menneskeliv, men det finnes også mindre hendelser som kompliserer livet for homofile eller transpersoner. Det er en verden som fortsatt er ukjent for mange, og at kommunen forsøker å fremme kunnskap og respekt blant barn, unge og voksne, synes jeg er helt positivt.

I mine klasser hører jeg for eksempel fortsatt homofobiske kommentarer forkledd som vitser, noe som er uakseptabelt i 2024. Videre ble jeg i samtaler med mine elever på videregående skole sjokkert da nesten alle sa at de ikke ville våge å holde hendene med sin kjæreste på skolen hvis de var homofile.

Les også

Full splid om Pride-flagget: – Vi konstaterer at vi ikke er hørt

Helgheim kritiserer de pedagogiske programmene fra FRI for lærere. Først og fremst så er ikke lærere bundet til kurs fra enkelte organisasjoner, men om skolen velger å bruke det så har de anledning til det. Han er bekymret for at barn skal kunne velge å bruke jentegarderoben fritt. Dette er en grov forvrengning av hva programmet faktisk sier.

Først må........

© Drammens Tidende


Get it on Google Play