Eğitim sistemimiz, yıllardır aynı yanlışı farklı ambalajlarla topluma sunuyor. Çocuğu ne kadar uzun süre okulda tutarsak o kadar başarılı olacağımızı sanıyoruz! Oysa okul sıralarında geçirilen yıllar artarken ahlaki çözülme, mesleki yetersizlik ve gelecek kaygısı büyüyorsa burada başarıdan değil, sorgulanması gereken bir sistemden söz ediyoruz.

Eğitimi okulda geçirilen süreye indirgeyen anlayış, çocuğun ömründen çalarken ülkenin istikbalini de ipotek altına almaktadır!

Nitekim Millî Eğitim Bakanı Sayın Yusuf Tekin’in 8 Ekim 2026’da yaptığı açıklama, yıllardır dile getirdiğimiz bu meselenin artık ertelenemeyeceğini göstermektedir. Tekin, "12 yıllık zorunlu eğitimin ardından dört yıllık üniversite eğitimiyle birlikte gençlerin 17 yılını eğitimde geçirebildiğine dikkat çekerek bu sürenin uzun olduğunu ve konunun önümüzdeki dönemde mutlaka gündeme geleceğini ifade etti." Madem mevcut yapı yeniden değerlendirilecek, neden yıllardır çocuklarımızın yeteneklerini ve ülkenin gerçek ihtiyaçlarını merkeze alan bir sistem kurulamıyor?

Elbette mesele çocukları eğitimden uzaklaştırmak değildir. Mesele, eğitim hakkını tek tip bir modele mahkûm etmekten vazgeçmektir. Her çocuğu aynı akademik kalıba sokmak hangi pedagojik aklın, hangi toplumsal........

© Doğruhaber