La realidad ya no surge de lo vivido, observado o reflexionado, sino de aquello que los medios, las redes sociales y los algoritmos deciden mostrarnos. Como advertía José Pablo Feinmann, vemos una realidad editada, dramatizada y distribuida según intereses políticos, comerciales o ideológicos. Y si la educación no enfrenta este problema, deja a niños y adolescentes indefensos frente a la manipulación.

Hoy millones........

© Diario Correo