Quan el llegir ja no fa perdre l’escriure |
Creado: 12.01.2026 | 11:00
Actualizado: 12.01.2026 | 11:00
L’estiu passat diversos mitjans de comunicació es van fer ressò d’una notícia inquietant: en l’última dècada, el percentatge d’aspirants que aproven l’examen teòric del carnet de conduir en el primer intent a Catalunya ha baixat del 57% al 41%. I vet aquí una les causes que apunta la DGT: la falta de comprensió lectora. Dades que lliguen perfectament amb les de les proves PISA 2022, en què l’alumnat català va registrar el pitjor resultat des del 2006. I és que no parlem de la no excel·lència, sinó de la incapacitat per comprendre textos que demanen inferir, relacionar idees o distingir entre fet i opinió. I tinguem present que són dades referents a alumnes de 15 anys, però el problema comença de ben petits i s’estén com una taca........