El difícil aprenentatge
Un estudiant de filologia ha realitzat un estudi dels termes usuals en un taller de «mestre d’aixa», dels últims on es construïen barques de fusta a la manera artesanal, fa temps. Surten paraules com quartres, manegueta, escollat i moltes més, paraules que varen ser cuites al forn d’un vell ofici que se servia d’unes eines com el calafat, els aixols i les ungles de cabra. Tot allò que és vell, de tant vell, ja sembla nou. Són paraules que si no fos la mà i la vocació dels estudiosos que se les enduen a una possible tesi doctoral o a un treball de recerca, podríen passar a un oblit immerescut. Quedarien per aprendre.
Una de les crisis actuals és la del aprenentatge i no pas únicament en el referent als oficis manuals. Aprendre és adquirir coneixements i pràctica. De fet, avui no existeix el terme «aprenent», un primer escaló al món laboral. Avui el terme feriria alguna sensibilitat perquè........
