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A inteligência artificial generativa no ensino superior: ameaça ou oportunidade?

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24.09.2024

As aplicações de inteligência artificial generativa (IAGen) estão já a provocar uma revolução silenciosa no ensino superior. As suas aplicações são imensas. Com décadas de germinação, a sua popularização veio com o ChatGPT, da OpenAI, em 2022, rapidamente seguido pelo Bart (agora Gemini), da Google, ou do Copilot, da Microsoft, a par de dezenas de aplicações relevantes em todos os domínios das ciências às artes. Isto é apenas o início de algo que transformará profundamente o ensino superior na maneira como os estudantes hoje estudam, investigam e fazem os seus trabalhos, como os professores definem os seus curricula, ensinam e avaliam os seus estudantes e como a instituições universitárias funcionam nos processos de recrutamento e de gestão dos recursos humanos. Deste modo, muitas faculdades e universidades estão já a aprovar orientações pedagógicas para o uso da IAGen.

É hoje possível não apenas resumir mas recriar, através do uso de........

© Diário de Notícias


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