AI pismenost: Da li školujemo decu za zanimanja koja uskoro neće postojati?
Tržište rada se menja brže nego ikada. Škole i univerziteti i dalje obrazuju mlade za svet koji polako nestaje.
Student ekonomije koji je završio fakultet pre samo pet godina možda nikada nije koristio alat baziran na veštačkoj inteligenciji. Danas isti student za nekoliko sekundi može dobiti finansijsku analizu, napisati poslovni izvještaj ili pripremiti prezentaciju – koristeći generativnu AI. To ne znači da je stekao znanje. Ali znači da se način na koji učimo, radimo i donosimo odluke nepovratno promenio.
22% radnih mjesta biće transformisano do 2030.
Prema Future of Jobs Report 2025 Svetskog ekonomskog foruma, do 2030. godine biće transformisano oko 22% današnjih radnih mjesta. Otvoriće se oko 170 miliona novih pozicija, ali će 92 miliona postojećih nestati ili se radikalno promeniti. Gotovo 40% ključnih kompetencija zaposlenih zahtevaće prilagođavanje.
Banke koriste AI, ali i dalje čovek donosi konačnu odluku
Banke koriste AI, ali i dalje čovek donosi konačnu odluku
Ono što je bitno razumjeti: AI uglavnom ne ukida profesije – ukida rutinske zadatke unutar tih profesija. Ekonomisti, bankari, pravnici i profesori neće nestati. Ali način na koji rade – hoće.
Bankar koji ne zna koristiti AI biće zamijenjen bankarom koji zna
Ovo nije metafora – to je već stvarnost. U supply chain financiranju i faktoring poslovanju, AI alati danas analiziraju kreditni rizik, detektuju anomalije........
