En umuligoppgave |
Etter halvannet års arbeid kunne endelig Malthe-Sørenssen-utvalget klaske den ferske utredningen om kunstig intelligens (KI) i høyere utdanning i bordet.
Utvalget fikk det som framstår som en nærmest umulig oppgave, i en tid der KI-teknologien løper løpsk og rådville professorer klør seg fortvilet i hodet:
For hvordan i alle dager skal utdanningssektoren vurdere studentene rettferdig med KI-hjelpemidlene som finnes i dag?
Ut mot KI-oppfordring: - Ikke gjør det!
Når bør KI-teknologien brukes? Dagbladets Martine Lunder Brenne mener ChatGPT ikke hører hjemme når du skal skrive en tale til noen du er glad i.
KI har rett og slett snudd absolutt alt sammen på hodet. På godt og på vondt, avhengig av hvem du spør. Det rokker ved utdanningsvesenets legitimitet.
Derfor fårdu vond rygg
Debatten har tvunget frem noen helt grunnleggende spørsmål om kunnskap og verdien av høyere utdanning.
På sosiale medier vil influensere fortelle oss at utdanningen din er i ferd med å bli verdiløs. Også store profiler med........