Ensinar para lembrar: como o Memorial Brumadinho pode ser ferramenta pedagógica
FABÍOLA MOULIN, presidente da Fundação Memorial de Brumadinho
A educação vai muito além do ensino formal. Como nos lembra Paulo Freire, o aprendizado se dá na troca de experiências, no contato com diferentes realidades e na reflexão crítica sobre o mundo. O Memorial Brumadinho é exemplo de um espaço vivo de aprendizado, onde a memória da tragédia de 25 de janeiro de 2019 pode ser transformada em conhecimento, sensibilização e ação para um futuro mais consciente e responsável.
Visitar o Memorial não é apenas um exercício de rememoração, mas um convite ao diálogo sobre questões fundamentais, como a preservação ambiental, a segurança do trabalho e a responsabilidade social. Alunos de diferentes idades, profissionais de diferentes áreas encontram ali uma oportunidade única de aprendizado, que extrapola as salas de aula e se conecta diretamente com a realidade. A experiência de aprendizagem no Memorial Brumadinho também remete à ideia de "educação para a memória", um conceito que o químico e escritor italiano Primo Levi, ao relatar os horrores do Holocausto, defendeu como essencial para evitar que tragédias se repitam. A memória, quando........
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