Repensar el sistema educatiu
La irrupció accelerada de la intel·ligència artificial (IA) és un punt d’inflexió profund en la manera com treballem i com ens formem. Empreses i professionals han normalitzat sistemes capaços d’escriure textos, analitzar dades, diagnosticar malalties o programar codi. I encara no hem vist res.
Segons el Future of Jobs Report 2025 del World Economic Forum, la irrupció de tecnologies com la IA i l’automatització serà un dels principals motors de transformació del mercat laboral els pròxims anys.
La qüestió és si els sistemes educatius estan pensats per a aquesta nova realitat i si estan preparant adequadament els joves per enfrontar-se al mercat laboral que trobaran. No ho crec.
Durant dècades, el sistema educatiu –i el mercat laboral– ha premiat l’especialització. Com més concret i delimitat era un perfil, més valor tenia. Lògiques industrials i organitzatives permetien carreres llargues, previsibles, sovint desenvolupades dins d’un mateix sector o fins i tot d’una mateixa empresa. Això ja ha canviat. La tecnologia, i especialment la IA, avança a una velocitat........
