Cambios generales en el sistema educativo, en las formas de trabajo y ajustes curriculares, integran las reformas más relevantes que identifican a la más reciente transformación de la educación en Cuba

Segunda parte del texto El nuevo salto

Las experiencias del I y II perfeccionamientos de la educación (el primero de ellos en 1975 y el segundo en 1987) constituyen antecedentes importantes para el actual proyecto.

Gestionado por el Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, busca alcanzar la mejora continua del modelo de enseñanza como premisa que ha acompañado a la Revolución desde 1959.

Este inició en 2010 con un estudio diagnóstico a los niveles de primaria, secundaria y preuniversitario, en el cual emergieron algunos de los problemas e insuficiencias más........

© Bohemia