Çocuk Odaklı Habercilik Atölyesi ilk gün: Temsil, medya dili, haberde ihlal |
Atölye BİA'nın düzenlediği Çocuk Odaklı Habercilik Atölyesi dün başladı. Atölye, çocuk hakları perspektifiyle haberciliği yeniden düşünmeyi ve çocuklara dair haber üretiminde hak temelli, etik yaklaşımları güçlendirmeyi amaçlıyor.
Katılımcılar ilk gün tanışma ve UNICEF'ten Faik Uyanık ile İzmir Ekonomi Üniversitesi'nden Altuğ Akın’ın açılış konuşmasının ardından, Çocuk Odaklı Habercilik Nedir? (Umay Aktaş Salman), Yasalar İçinde ve Önünde Çocuk Olmak (Kardelen Ateşçi), Çocuğun Bedensel Hakları Bağlamında Medyada Yer Alma Şekilleri (Şehlem Kaçar) ile Dijital ve Yeni Medya Pratiklerinde Çocuk Hakları (Esra Ercan Bilgiç) başlıklı oturumları dinledi.
“Çocuklarla ilgili habercilik kolay bir alan değil”
Atölyenin açılış oturumuna çevrimiçi katılan İzmir Ekonomi Üniversitesi’ınden Prof. Dr. Altuğ Akın, katılımcılarla interaktif bir başlangıç yaparak çocuk odaklı haberciliğin zorluklarına dikkat çekti. Altuğ'un katılımcılara yönelttiği sorular, bu alanda üretim yapan gazetecilerin önemli bir kısmının çeşitli güçlüklerle karşılaştığını ortaya koydu.
Akın, çocuklara dair haberciliğin diğer alanlara kıyasla daha “çetrefilli” olduğunu vurgulayarak, çocuk hakları konusunda eğitim almış medya çalışanlarının sayısının sınırlı olduğuna işaret etti.
Gazetecilerin çocuk meselesine yalnızca mesleki bir yerden değil aynı zamanda ebeveyn, tanık ya da okur olarak da yaklaştığını belirten Akın, bu çoklu konumların haber üretim süreçlerini doğrudan etkilediğini söyledi:
Her çocukluğun mutlu ve güvenli bir dönem olmadığını hatırlamadan çocuklara dair habercilik yapmak mümkün değil. Çocuk hakları perspektifi eşitsiz ve farklılaşan çocukluk deneyimini gözetmeden kurulamaz. Çocuklarla ilgili habercilik kolay bir alan değil.
Her çocukluğun mutlu ve güvenli bir dönem olmadığını hatırlamadan çocuklara dair habercilik yapmak mümkün değil. Çocuk hakları perspektifi eşitsiz ve farklılaşan çocukluk deneyimini gözetmeden kurulamaz. Çocuklarla ilgili habercilik kolay bir alan değil.
“Çocuğu özne olarak görmeden çocuk odaklı habercilik mümkün değil”
Eğitim Reformu Girişimi Araştırmacısı ve Medya Koordinatörü Umay Aktaş Salman, “Çocuk Odaklı Habercilik Nedir?” başlıklı oturumda çocuk algısından başlayarak medyanın mevcut yaklaşımını ve hak temelli haberciliğin nasıl kurulabileceğini anlattı.
Salman, çocuk odaklı haberciliğin anlaşılabilmesi için öncelikle “çocuk kimdir” sorusuna dönmek gerektiğini belirterek Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi’ne göre çocuğun “hak ve özgürlük sahibi bir birey” olduğunu hatırlattı.
Aslan, medyada çocukların oldukça sınırlı yer bulduğunu ve........