Skolen blir bedre hvis vi klarer å se hver enkelt elev |
Debattinnlegg
Dette er et debattinnlegg, skrevet av en ekstern bidragsyter. Innlegget gir uttrykk for skribentens holdninger.
Nå er det nok. Statsministeren fortsetter å karikere Høyres skolepolitikk. Istedenfor å diskutere løsninger, så bruker han tid på å male et bilde av en skole vi ikke foreslår.
Bakteppet for skoledebatten er alvorlig. Over 15 000 elever går ut av ungdomsskolen uten å kunne lese skikkelig. Over 18 000 uten grunnleggende regneferdigheter. Disse elevene svikter vi ikke bare en gang, men hver eneste dag i ti år. Det å mestre lesing, skriving og regning åpner dørene for all annen læring.
Skolen gir ikke alle barn muligheten til å lykkes i livet. Skolen er rett og slett ikke god nok når den lar så mange stå igjen på perrongen.
Når Støre skriver at vi ønsker å dele barna inn i A- og B-lag så er det feil. Når statsministeren bruker tiden sin på å snakke om Høyres politiske forslag, så er det på tide at han snakker rett.
Vi har et A- og B-lag i skolen allerede. Det er de som lykkes. Og de som opplever skolen som et eneste stort nederlag hver eneste dag fordi vi ikke klarer å gi dem den hjelpen de trenger.
Vi vet at sosiale forskjeller går i arv. Har du foreldre med lite utdanning får du dårligere karakterer og har større sjanse for å droppe ut av videregående. Har du derimot foreldre med høy utdanning får du gode karakterer og større sjanse for å fullføre videregående.
Det betyr at skolen ikke klarer å motvirke de sosiale forskjellene vi har i Norge i dag. Det siste vi trenger er en skole som skal være det samme for alle. Da blir den ingenting for noen.
Skal vi oppfylle den lovfestede........