Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e “Millî Mentorluk ve Ufuk Programı” Çağrısı |
Yaşanmışlık, deneyim ve bilgelik kolay oluşmuyor; zamanla, on yıllar boyunca demleniyor. Devlet ve iş dünyası aklı da böyle şekilleniyor. Kuşaklar arasında akıllı ve etkili biçimde aktarılmadığında zayıflıyor, hatta heba oluyor; paylaşıldığında ise derinleşiyor, çoğalıyor ve süreklilik kazanıyor.
Gençlerin önlerindeki merhaleleri daha hızlı, daha sağlam adımlarla ve ayakları yere basarak aşabilmesi; ufuklarının genişlemesi ve zihin dünyalarının zenginleşmesi için bu birikimle temas etmeleri artık bir tercih değil, stratejik bir zorunluluk hâline geliyor.
Eğitim bugün yalnızca müfredatla değil; vizyonla, rol modellerle ve hayat tecrübesinin kuşaktan kuşağa bilinçli biçimde aktarılmasıyla güçleniyor. Dünya bugün eğitimde yeni bir aşamaya geçiyor. Müfredatın yanına tecrübe giriyor. Sınıfa rol model giriyor. Hayat bilgisi, devlet aklı ve küresel vizyon doğrudan genç zihinlerle buluşuyor.
Dünyada en başarılı eğitim sistemlerine bakıldığında ortak bir gerçek öne çıkıyor: Devletin ve toplumun birikimi, kurumsal bir çerçeveyle sınıfın içine taşınmadıkça, eğitim gerçek anlamda derinleşmiyor.
Bu anlayış bugün birçok ülkede sistemli biçimde uygulanıyor.
“Senior Experts” ve “Policy Mentors” programlarıyla eski bakanlar, siyasetçiler, büyükelçiler, üst düzey bürokratlar, generaller ve küresel şirket yöneticileri üniversitelerde ve liselerde gençlerle buluşuyor; liderlik, kamu yönetimi, etik, küresel ekonomi ve kriz yönetimi birinci elden aktarılıyor.
Dünya Bankası, OECD, UNESCO, Avrupa Birliği ve Çin dâhil pek çok ülke; eski bakanlarını, büyükelçilerini, üst düzey bürokratlarını, sanayicilerini ve yöneticilerini “millî mentorluk” programlarıyla okullara ve üniversitelere sistemli biçimde taşıyor.
“Global Citizenship Education” çerçevesinde kıdemli insan sermayesi ilkokuldan üniversiteye kadar gönüllü mentor olarak sürece dâhil........