План-приемът за средното образование през 2026/2027 г. показва, че 63% от местата са за професионално образование. Ключов фактор за връзката между средното професионално образование и пазара на труда е включването на обучение чрез работа – т.нар. дуално образование. В дуалната форма на образование учениците от 11. и 12. клас провеждат практики в реална работна среда в компаниите, с които училището е сключило договор.  

През последните години делът нараства изключително бавно (с десети от процента) и далеч от мащабите, необходими за реално структурно влияние върху пазара на труда и върху качеството на професионалното образование.

Дуалното обучение е съсредоточено предимно в техническите и индустриалните професии. Най-много ученици в дуална форма през 2026/2027 г. има в „Електроснабдяване и електрообзавеждане“ – 312 ученици, което представлява над една трета от всички места в професията. Следват „Автоматизирани системи и технологии в машиностроенето“ с 208 ученици, „Готварство“ със 169, „Автомобилна техника и мехатроника“ със 143, „Ресторантьорство и кетъринг“ със 130 и „Хибридни и електрически пътни превозни средства“ също със 130 ученици.

Въпреки това, дори при най-популярните професии, дуалното обучение често обхваща малък дял от приема. Така например в „Готварство“ едва около 8% от учениците ще се обучават чрез работа, а в „Ресторантьорство и кетъринг“ – под 9%.

Подобна е ситуацията и в ИТ сектора. Въпреки значителния ръст на приема в професии като „Разработка на софтуер“, „Компютърни системи........

© Клуб Z