Schule und KI: Eine Mammutaufgabe
Wir betreten Neuland. Bisher übernahm die Technik vor allem Handlanger-Tätigkeiten. Aber Künstliche Interelligenz (KI) greift zunehmend in die produktiven Prozesse ein – auch wenn Ergebnisse wie von ChatGPT bislang oft noch hölzern wirken. Das Verhältnis zur Technik ändert sich gerade grundlegend. Welche Entwicklungen daraus folgen, ist nur schwer vorauszusehen.
Kultusministerien bieten Leitfäden für Lehrkräfte an, um sie........
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